今天晚上下班后又去小姨的机构刷题，我看了一眼时间十点十三分，晚上没有了孩子的吵闹声是真好，没有了白天孩子的吵闹声很安静，很适合刷题。也很适合干小姨，为了在小姨面前好好表现我很专注的去看每一道题，也尽量把每一题做对。说白了就是想节省出更多讲题的时间能做点别的事情。
但是我感觉现在小姨刻意的在疏远我，不敢跟我再坐这近了，闻到她身上的体香也变的那么的淡，也蹭不到她的胳膊大腿了。
挺谢谢各位的，你们教我要关心小姨的私生活，要理解她这些的都有记，也逐步在实施，边做边学三思而后行
刷完两张卷子，我站在小姨旁边默默的等着她批改，胸前隆起的小山，胸型真好看，比我任何一个同学的都深、都大。
我一直在找机会想下手可是现在都快讲完题了也还没找到机会，我心想不成不能在这样下去了，等下讲完题或许就提前让我滚蛋了。
我又抱住了小姨，用手在她身上肆意的搓揉，小姨死死的抱住胸不让我更进一步。又僵持在这里了，上次的美工刀被小姨没收了我买了一把新的，正想着实在不行再拿出来吓一下就好了，心理是这么想但是也是不敢了，我知道要征服一个女人靠这种方式肯定是不行的，没办法维持，但我必须得想办法改变我们之间的关系。
这个时候我想起了你们讲的，旁观者清你们站第三视角看待的问题肯定比我这个当局者清楚，这给我不少自信
那一刻我突然灵光一闪，想起了上次小姨第一次我出来以后，她有要求我第二次，心理嘀咕，小姨应该是不会拒绝的，来第二次不正是代表她也有需要吗？
说他打我主意馋我的肉体应该是没有的，但是只要火候到了我调情到位不也是能手到渠成吗？
我脑袋快速的检索有用的信息，学着评论区大神给我的评论，回想着所有玩女人的文章帖子和视频。
我转变了思路，不再对小姨上下其手的乱摸，转而把嘴轻轻靠近她的耳朵旁，我想让她感受到我急促的呼吸，我在她耳边轻声对她低语，李老师，我要。李老师给我。
我深处舌头舔她的耳垂把他耳垂整个含住，事后现在想想我真恶心。
但是管用是真管用，小姨被我含住耳垂的那一刻浑身一颤，随着我舌头在他耳朵上打转她整个人逐渐瘫软，抱着的胸也没那么紧了，我轻轻的隔着衣服搓揉。学着加藤鹰老师杰伦老师的样子，搓揉着她的胸，将手伸到她两腿之间。
看着他微闭的眼眸，潮红的脸蛋，小姨就像只发情的母猪。
不知过了多久，小姨开始伸手隔着裤子摸我的鸡巴，看表情十分的投入。这一次我稳住了小姨的嘴，随之拉着小姨站起身两个人拥吻，小姨的接吻技术很好，口腔甜甜的。带着一点像酒精一样的闻到，我们抱在了一起，我掀起她的裙子，褪下她的内裤，蹲下，想着看过的片试一试口交，小姨拒绝了。
我真的想对小姨好，想让她知道我的真心，但是我不知道该如何表现。
小姨拉着我一直往后退直到碰到课桌，她趴好示意我来。我脱下裤子，将自己早已硬的不行的鸡鸡凑近，一直往里扎就是扎不进去，扎了好几次都失败后，小姨温柔的讲手牵引着我的鸡鸡，我顺着小姨给我指明的方向缓慢的进入那早已潮湿的逼。
刚进门口像有个环形的东西，还是不好进的，但我还是温柔的继续往里挺，越往里越滑，等到完全进入本能的开始了进出。
小姨轻轻的哼着，不像上次那般拘谨，我似乎听到她说好大，也别怪我用了似乎这个词，我的脑袋是蒙的，只知道本能的进出。
不知过了多久，小姨站起身我还继续着我的进出进出的工作。小姨把我推开，让我站着面对面的进去，这个姿势我完全掌握不了怎么进去的，经过几次尝试还是小姨用手指引我找到洞口。
我很担心弄疼小姨，边亲吻着小姨边轻轻的抽插着小姨的逼，突然小姨让我抱住她，抱紧，抱紧，呼吸急促，甚至叫出了声音。随之浑身像是一滩烂泥往下瘫倒，我扶着小姨，问她怎么了，她说没事，起身让我继续干。
只是她好像变得很清醒，没有听见她再哼哼唧唧的声音有的声音也是很轻似有似无的。
直至我忍受不了射了精。
我猜测是她被我干出了高潮，高潮后人累了。
还有就是这次的表现我还是很满意的，为了能多和小姨玩一会儿来上课之前我在打工的厕所偷偷打了一次飞机才来的。
我这个战绩看来要想办法继续保留，争取以后更加的强，让小姨幸福。
原来玩女人并不是那么的难，多动动脑温柔一点就可以成功求得操逼的机会。
最后有一个困扰我这段时间的问题想问问各位大神，以你们的视角我想跟我小姨永远在一起你们觉得这会是一件很难的事情吗？
此处内容售价10.00钻石，已有99+人购买您还没有购买，请购买后查看！
往期帖子
[door]1868758[/door]
[door]1863533[/door]
往期视频
[door]1858453[/door]
往期帖子
[door]1856261[/door]
[door]1850309[/door]
[door]1848384[/door]
[door]1841503[/door]
[door]1837333[/door]
[door]1835286[/door]
[door]1834821[/door]
[door]1834196[/door]
[door]1832941[/door]
